Lekarsko-dentystyczny kierunek - jednolite studia magisterskie

II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA

Absolwenci posiadają podstawową wiedzę z zakresu medycyny oraz nauk przyrodniczych i zaawansowaną wiedzę z zakresu stomatologii. Są przygotowani do: prowadzenia profesjonalnej opieki dentystycznej; planowania, wdrażania i oceny postępowania profilaktycznego i leczniczego w zakresie promocji zdrowia i edukacji prozdrowotnej; postępowania klinicznego opartego na wiedzy i respektującego zasady humanitaryzmu; prowadzenia badań oraz upowszechniania ich wyników; zarządzania oraz kontynuowania edukacji na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich).

Absolwenci znają język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posiadają umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu stomatologii. Absolwenci są przygotowani do: pracy w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej; pracy w instytucjach badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych; pracy w instytucjach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu edukacji prozdrowotnej oraz prowadzenia praktyki lekarza dentysty - po uzyskaniu odpowiednich uprawnień. Absolwenci posiadają umiejętności współpracy z ludźmi, kierowania zespołami, porozumiewania się z pacjentami i ich rodzinami oraz zarządzania placówkami służby zdrowia.

III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA

III.1 GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

	godziny	ECTS
A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH	1500	99
B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH	2355	154
Razem	3855	253

III.2 SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

	godziny	ECTS
A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH Treści kształcenia w zakresie:	1500	99
1. Chemii i biochemii	150
2. Biofizyki	45
3. Biologii	45
4. Anatomii człowieka	135
5. Histologii, cytologii i embriologii	90
6. Fizjologii człowieka	90
7. Mikrobiologii i immunologii	45
8. Patomorfologii	60
9. Patofizjologii	60
10. Farmakologii	90
11. Stomatologii społecznej	60
12. Radiologii	15
13. Chirurgii i onkologii	75
14. Chorób wewnętrznych	135
15. Pediatrii	60
16. Chorób zakaźnych	30
17. Otorynolaryngologii	45
18. Dermatologii i wenerologii	30
19. Neurologii	15
20. Okulistyki	15
21. Psychologii klinicznej	30
22. Anestezjologii i reanimacji	30
23. Pierwszej pomocy medycznej	30
24. Medycyny katastrof i medycyny ratunkowej	45
25. Fizjologii ciąży	15
26. Fizjoterapii	15
27. Medycyny sądowej	15
28. Zdrowia publicznego	30
B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH Treści kształcenia w zakresie:	2355	154
1. Stomatologii zachowawczej i endodoncji	450
2. Periodontologii i chorób błon śluzowych	165
3. Protetyki	465
4. Ortodoncji	195
5. Chirurgii stomatologicznej	285
6. Chirurgii szczękowo-twarzowej i onkologii	105
7. Patologii jamy ustnej	45
8. Mikrobiologii jamy ustnej	45
9. Stomatologii dziecięcej i profilaktyki stomatologicznej	240
10. Nauczania przedklinicznego w stomatologii zachowawczej, endodoncji i periodontologii	105
11. Gerostomatologii	30
12. Fizjologii narządu żucia	45
13. Radiologii stomatologicznej	75
14. Farmakologii klinicznej	30
15. Bezpieczeństwa pracy i ergonomii w stomatologii	30
16. Materiałoznawstwa stomatologicznego	45

III.3 WYSZCZEGÓLNIENIE TREŚCI I EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH

1. Kształcenie w zakresie chemii i biochemii

Treści kształcenia: Pierwiastki główne i śladowe. Podaż, wchłanianie i transport w ustroju. Właściwości i reaktywność jonów biologicznie i ekologicznie ważnych. Elektrolity. Układy buforowe. Reakcje chemiczne w układach biologicznych. Budowa chemiczna materiałów i preparatów stosowanych w stomatologii. Reakcje zachodzące w procesie wiązania materiałów stomatologicznych. Biochemiczne podstawy integralności organizmu ludzkiego. Budowa i funkcja ważniejszych związków chemicznych występujących w organizmie ludzkim. Białka - struktura, właściwości, funkcje. Kwasy nukleinowe, struktura cząsteczek DNA, replikacje DNA jądrowego. Transkrypcje. Enzymy - struktura, energetyka reakcji enzymatycznych, aktywność enzymów. Metabolizm węglowodanów, lipidów i aminokwasów. Przemiana wapnia. Hormony. Płyny ustrojowe z uwzględnieniem śliny.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: opisu i interpretacji struktury chemicznej, reakcji i procesów biochemicznych zachodzących w organizmach żywych; opisu budowy chemicznej i mechanizmów wiązania materiałów stomatologicznych; odniesienia zjawisk chemicznych do procesów zachodzących w jamie ustnej; opisu budowy i funkcji związków chemicznych: białek, kwasów nukleinowych, tłuszczów i węglowodanów występujących w organizmie ludzkim; określania reakcji biochemicznych warunkujących funkcje życiowe; analizowania procesów metabolicznych i enzymatycznych zachodzących w ustroju.

2. Kształcenie w zakresie biofizyki

Treści kształcenia: Materia w stanie stałym. Elementy materiałoznawstwa stomatologicznego. Statyka i biomechanika. Mechanika narządu żucia. Temperatura a wypełnienia stomatologiczne. Ogniwa galwaniczne w jamie ustnej, jonoforeza. Metody obrazowania komórek i tkanek, rentgenodiagnostyka. Ultradźwięki w stomatologii. Rezonans magnetyczny. Promieniowanie jonizujące w stomatologii. Dozymetria. Radiobiologia. Wykorzystanie źródeł światła w stomatologii. Fotometria. Światłowody. Zastosowanie laserów w stomatologii. Zagrożenia w stomatologii. Zachowania obronne.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: opisu i interpretacji zjawisk fizycznych występujących w narządzie żucia; wykorzystywania procesów fizycznych w stomatologii; identyfikowania zagrożeń, jakim podlega lekarz dentysta i personel pomocniczy w trakcie wykonywania pracy zawodowej; eliminowania zagrożeń.

3. Kształcenie w zakresie biologii

Treści kształcenia: Podstawowe pojęcia z zakresu biologii i ekologii. Elementy wiedzy o organizmie i środowisku. Współzależności między organizmami w ekosystemie. Interakcje w układzie pasożyt-żywiciel. Elementy wiedzy z zakresu genetyki człowieka. Kliniczne zastosowania genetyki.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: wykorzystywania pojęć biologicznych i ekologicznych w kontekście człowiek-środowisko życia; stosowania klinicznego wiedzy z zakresu genetyki.

4. Kształcenie w zakresie anatomii człowieka

Treści kształcenia: Pojęcia orientacyjne w opisie budowy ciała ludzkiego. Zasady tworzenia polskich i łacińskich terminów anatomicznych. Układy narządów - bierny i czynny układ ruchu, układ: krążenia (krwionośny i chłonny), oddechowy, pokarmowy, moczowo-płciowy i zmysłów. Elementy neuroanatomii. Szczegółowa anatomia opisowa i topograficzna głowy i szyi. Tętnice szczękowa i twarzowa - przebieg, obszary unaczynienia, miejsca wyczuwania tętna. Zespolenia żylne zewnątrz- i wewnątrz-czaszkowe - znaczenie kliniczne. Unaczynienie i unerwienie zębów, anatomia znieczuleń przewodowych. Odpływ chłonki z głowy, węzły regionalne. Anatomia rentgenowska głowy ze szczególnym uwzględnieniem szczęki i żuchwy.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: opisu budowy poszczególnych układów i narządów organizmu ludzkiego, ze szczególnym uwzględnieniem anatomii głowy i szyi; posługiwania się polską i łacińską terminologią anatomiczną.

5. Kształcenie w zakresie histologii, cytologii i embriologii

Treści kształcenia: Budowa ultrastrukturalna i podstawowe funkcje komórki eukariotycznej. Cykl komórkowy i proliferacje komórek. Budowa mikroskopowa tkanek i narządów ciała ludzkiego ze szczególnym uwzględnieniem histofizjologii zęba i jamy ustnej. Rozwój zarodka, zróżnicowanie blastocytów, pochodzenie tkanki oraz rozwój głowy i szyi - w szczególności tkanek jamy ustnej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: opisu i oceny budowy ultrastrukturalnej komórek; opisu budowy mikroskopowej tkanek i narządów; opisu pochodzenia i rozwoju tkanek narządu żucia.

6. Kształcenie w zakresie fizjologii człowieka.

Treści kształcenia: Elementy wiedzy z zakresu funkcji życiowych człowieka. Neurohormonalna regulacja procesów fizjologicznych. Funkcje wydzielnicze - w szczególności krwi i śliny. Transport tlenu i dwutlenku węgla w organizmie. Równowaga kwasowo-zasadowa. Żywienie i metabolizm. Wartości liczbowe podstawowych zmiennych fizjologicznych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: opisu procesów fizjologicznych (i mechanizmów regulujących te procesy) w organizmie człowieka; interpretacji wartości liczbowych podstawowych zmiennych fizjologicznych.

7. Kształcenie w zakresie mikrobiologii i immunologii

Treści kształcenia: Klasyfikacja bakterii. Budowa i biologia komórki bakteryjnej. Mechanizmy chorobotwórcze bakterii i grzybów. Odporność na leki. Klasyfikacja i budowa wirusów. Chorobotwórczość wirusów. Szczepionki. Antygeny i przeciwciała. Układ odpornościowy. Komórki T - ich podklasy i aktywacja. Interakcje komórkowe.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: klasyfikacji bakterii, wirusów i grzybów z uwzględnieniem ich budowy i roli; określania chorobotwórczości; posługiwania się pojęciami z zakresu odporności organizmu.

8. Kształcenie w zakresie patomorfologii

Treści kształcenia: Zapalenie i procesy naprawcze. Zakrzepy, zatory, odma, wstrząs. Nowotwory. Patologie układu naczyniowego. Wady rozwojowe, w tym w obrębie twarzoczaszki. Patologie układu: krwionośnego (krwi), pokarmowego, oddechowego, dokrewnego, kostnego i moczowego. Patologie mózgu i centralnego układu nerwowego łącznie z urazami, wylewami i guzami. Awitaminozy. Procesy patologiczne toczące się w obrębie części twarzowej czaszki, w szczególności narządu żucia.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia procesów patologicznych występujących w poszczególnych układach organizmu, ze szczególnym uwzględnieniem patologii w obrębie twarzoczaszki.

9. Kształcenie w zakresie patofizjologii

Treści kształcenia: Elementy patologii ogólnej. Pojęcie zdrowia i choroby. Mechanizmy kontrolujące utrzymanie homeostazy w zdrowiu i chorobie. Działanie podstawowych mechanizmów obronnych. Patogeneza ostrych załamań regulacji ustrojowych. Patomechanizm podstawowych chorób układu: krążenia, oddechowego, krwiotwórczego i moczowego. Patofizjologia wątroby. Choroby nowotworowe - szczególnie w obrębie jamy ustnej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozpoznawania mechanizmów warunkujących prawidłowe funkcjonowanie organizmu i jego systemów obronnych; rozpoznawania patomechanizmów schorzeń układowych i nowotworowych.

10. Kształcenie w zakresie farmakologii

Treści kształcenia: Mechanizmy działania leków. Kinetyka i biotransformacja w zakresie poszczególnych grup leków. Dawkowanie, wskazania i przeciwwskazania stosowania leków. Zasady zapisywania leków. Zapobieganie i zwalczanie bólu występującego w czasie i po zabiegach stomatologicznych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: dawkowania i zapisywania leków według wskazań; stosowania zasad kinetyki i biotransformacji poszczególnych grup leków; zapobiegania i farmakologicznego zwalczania bólu występującego podczas zabiegów stomatologicznych.

11. Kształcenie w zakresie stomatologii społecznej

Treści kształcenia: Związki między środowiskiem zewnętrznym a zdrowiem i chorobą. Zdrowie społeczne. Higiena: pracy, żywienia, komunalna, szkolna. Przyczyny zakażeń w gabinetach stomatologicznych. Zapobieganie zakażeniom. Toksykologia środowiskowa. Oświata zdrowotna. Kryteria epidemiologicznej oceny stanu zdrowia populacji, z uwzględnieniem stanu zdrowotnego jamy ustnej. Epidemiologia wybranych chorób zakaźnych. Sposoby zapobiegania chorobom zakaźnym. Gabinet stomatologiczny jako potencjalne ogniwo łańcucha epidemiologicznego. Promocja zdrowia realizowana przez lekarza dentystę. Środowisko a stan zdrowotny jamy ustnej. Kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego. Podstawowe pojęcia dotyczące zdrowia i choroby. Podstawowe pojęcia epidemiologiczne. Zagrożenia ekologiczne. Zagrożenia zdrowotne występujące w środowisku zamieszkania, edukacji i pracy. Problemy zdrowotne mieszkańców poszczególnych regionów Polski. Problemy zdrowotne w wybranych krajach świata. Grupy ludności wysokiego ryzyka. Choroby społeczne: nikotynizm, alkoholizm, narkomania. Analiza występowania chorób. Profilaktyka i prewencja chorób - cele, zadania, formy. Organizacja systemu ochrony zdrowia. Programowe działania na rzecz zdrowia w wymiarze regionalnym, ponadregionalnym i międzynarodowym. Organizacja opieki stomatologicznej. Elementy zarządzania, ekonomiki i marketingu. Formy organizacyjne podmiotów świadczących usługi lecznicze. Zawieranie umów na udzielanie świadczeń zdrowotnych z publicznymi i niepublicznymi zakładami opieki zdrowotnej oraz lekarzami prywatnie praktykującymi.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny zagrożeń zdrowotnych występujących w środowisku zamieszkania, pracy i edukacji; oceny związków między czynnikami środowiska zewnętrznego a zdrowiem i chorobą, z uwzględnieniem wpływu czynników wewnętrznych i zewnętrznych na stan narządu żucia; zawierania umów na udzielanie świadczeń na podstawie znajomości form organizacyjnych podmiotów świadczących usługi lecznicze; organizowania i prowadzenia gabinetu lekarskiego; współpracy z organizacjami samorządowymi i organizacjami świadczącymi usługi medyczne.

12. Kształcenie w zakresie radiologii

Treści kształcenia: Podstawy fizyczne i techniczne rentgenodiagnostyki. Oddziaływanie promieniowania jonizującego na organizm. Obsługa sprzętu. Kontrola jakości zdjęć radiologicznych. Diagnostyka narządów klatki piersiowej, jamy brzusznej i układu kostnego. Regulacje prawne dotyczące stosowania promieniowania jonizującego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: wykorzystywania podstawowych technik rentgenowskich do diagnostyki chorób narządów wewnętrznych i układu kostnego.

13. Kształcenie w zakresie chirurgii i onkologii

Treści kształcenia: Chirurgiczne badanie chorego - badanie podmiotowe i przedmiotowe, dokumentacja. Badania diagnostyczne w chirurgii. Wstrząs i ostra niewydolność krążenia - patogeneza i leczenie. Aseptyka i antyseptyka w chirurgii. Rodzaje ran, proces gojenia. Terapia. Ostre choroby jamy brzusznej. Zakażenie w chirurgii. Urazy i postępowanie lecznicze. Współczesne poglądy na etiologie nowotworów. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne i miejscowe specyficzne dla nowotworów złośliwych. Zasady operacji transplantologicznych. Znaczenie badań przesiewowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przeprowadzania chirurgicznego badania podmiotowego i przedmiotowego; rozpoznawania ostrych stanów chirurgicznych; postępowania aseptycznego i antyseptycznego; zaopatrywania ran; prowadzenia badań przesiewowych obowiązujących w profilaktyce i wczesnym leczeniu chorób nowotworowych.

14. Kształcenie w zakresie chorób wewnętrznych

Treści kształcenia: Przeprowadzania wywiadu. Badanie internistyczne. Historia choroby. Etiopatogeneza i symptomatologia chorób układu: oddechowego, krążenia, krwiotwórczego, moczowego, pokarmowego, ruchu oraz gruczołów dokrewnych ze szczególnym uwzględnieniem jednostek chorobowych, których objawy występują w jamie ustnej. Promowanie zdrowego stylu życia. Choroby związane z nałogiem palenia. Interpretacja wyników badań laboratoryjnych. Dawkowanie leków i wystawianie recept. Choroby wewnętrzne a ich symptomy występujące w jamie ustnej mające wpływ na pracę lekarza stomatologa.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przeprowadzania wywiadu i badania ogólnolekarskiego; diagnozowania i leczenia podstawowych chorób wewnętrznych wynikających ze znajomości ich symptomatologii; interpretacji wyników badań laboratoryjnych; wiązania chorób wewnętrznych z ich objawami występującymi w jamie ustnej.

15. Kształcenie w zakresie pediatrii

Treści kształcenia: Rozwój fizyczny i psychiczny dziecka. Wpływ odżywiania na rozwój i stan zdrowia dziecka. Przemiana wapniowo-fosforanowa u dzieci - zaburzenia. Choroba odogniskowa. Diagnostyka różnicowa chorób wieku rozwojowego przebiegających z powiększeniem węzłów chłonnych okolicy szyi, w tym choroby podżuchwowej. Choroby zakaźne wieku dziecięcego ze szczególnym zwróceniem uwagi na zmiany w obrębie jamy ustnej. Uodpornienie sztuczne przeciw chorobom zakaźnym u dzieci i młodzieży. Jednostki chorobowe warunkujące postępowanie stomatologiczne.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny prawidłowego psychofizycznego rozwoju dziecka; diagnozowania chorób wieku dziecięcego z uwzględnieniem zaburzeń gospodarki wapniowo-fosforowej i ich wpływu na rozwój narządu żucia; diagnozowania chorób infekcyjnych przebiegających ze zmianami w jamie ustnej; stosowania kalendarza szczepień.

16. Kształcenie w zakresie chorób zakaźnych

Treści kształcenia: Zasady rozpoznania chorób zakaźnych - badania przedmiotowe, biochemiczne, bakteriologiczne i serologiczne. Surowice i szczepionki w chorobach zakaźnych. Choroba posurowicza. Choroby wirusowe i bakteryjne w aspekcie stomatologicznym. Zatrucie pokarmowe - epidemiologia i postacie kliniczne. Wirusowe zapalenia wątroby. Zakażenie HIV i zespół nabytego upośledzenia odporności (AIDS). Lymfadenopatie w chorobach zakaźnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przeprowadzania badania podmiotowego; oceny wyników badań biochemicznych, bakteriologicznych i serologicznych; rozpoznawania chorób zakaźnych - wirusowych i bakteryjnych ważnych dla stomatologa.

17. Kształcenie w zakresie otorynolaryngologii

Treści kształcenia: Etiologia, patomechanizm, patomorfologia - objawy kliniczne, rozpoznanie, leczenie, rokowania i powikłania jednostek chorobowych, z którymi w praktyce klinicznej - ze względu na sąsiedztwo narządowe - spotyka się lekarz stomatolog. Onkologia nosa, zatok nosa i krtani.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przeprowadzania wywiadu i badania laryngologicznego; rozpoznawania chorób jamy nosowo-gardłowej z uwzględnieniem ich patomechanizmu i patomorfologii; wstępnego diagnozowania zmian nowotworowych w obrębie nosa, gardła i krtani.

18. Kształcenie w zakresie dermatologii i wenerologii

Treści kształcenia: Etiopatogeneza, diagnostyka i leczenie chorób: infekcyjnych skóry (bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych), alergicznych oraz przenoszonych drogą płciową. Stany przednowotworowe. Nowotwory skóry. Dermatozy i kolagenozy przebiegające ze zmianami w obrębie błony śluzowej jamy ustnej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny zmian patologicznych występujących na skórze i błonach śluzowych; opisu wykwitów skórnych związanych z: infekcjami bakteryjnymi, wirusowymi i grzybiczymi oraz czynnikiem alergicznym; oceny zmian na błonie śluzowej jamy ustnej występujących w dermatozach i kolagenozach.

19. Kształcenie w zakresie neurologii

Treści kształcenia: Badanie neurologiczne i jego interpretacja. Choroby naczyniowe mózgu. Urazy mózgu. Zaburzenia świadomości. Zespoły otępienne. Neurologiczne skutki przewlekle zażywanych leków, uzależnienia. Bóle głowy i twarzy. Choroby neurologiczne dorosłych i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przeprowadzenia podstawowego badania neurologicznego; interpretacji objawów i wyników badań; diagnozowania chorób stwarzających problemy w praktyce stomatologicznej.

20. Kształcenie w zakresie okulistyki

Treści kształcenia: Metody badania okulistycznego. Diagnostyka chorób oczu. Urazy oka - udzielanie pierwszej pomocy. Wybrane jednostki chorobowe układu optycznego, ochronnego oka oraz przedniego i tylnego odcinka gałki ocznej. Rola zakażeń odogniskowych chorób narządu wzroku.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: udzielania pierwszej pomocy po urazach oka; oceny wpływu zakażenia ogniskowego na narząd wzroku.

21. Kształcenie w zakresie psychologii klinicznej

Treści kształcenia: Osobowość - struktura, mechanizmy, rozwój. Zachowanie człowieka w sytuacjach społecznych. Pomoc psychologiczna w chorobie. Stres a zdrowie. Zależności psychosomatyczne. Teorie, modele i koncepcje komunikacji międzyludzkiej. Style komunikowania. Bariery komunikowania. Przekazywanie i przyjmowanie informacji. Psychologiczne mechanizmy kształcenia zachowań zdrowotnych. Psychologia w pedodoncji. Podstawy psychiatrii.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny wpływu stresu na stan zdrowia; komunikacji międzyludzkiej; kształcenia w zakresie zachowań prozdrowotnych.

22. Kształcenie w zakresie anestezjologii i reanimacji

Treści kształcenia: Przyczyny i mechanizmy zatrzymania krążenia i oddychania. Zasady prowadzenia reanimacji. Postępowanie po skutecznej reanimacji. Stany zagrożenia życia - ocena stopnia zagrożenia, postępowanie. Znieczulenie ogólne w zabiegach stomatologicznych - przygotowanie chorego, premedykacja, sprzęt anestetyczny, metody znieczulenia ogólnego, farmakologia podstawowych środków znieczulenia ogólnego, monitorowanie funkcji życiowych. Znieczulenie przewodowe w praktyce medycznej - rodzaje, metody, środki. Metody znieczulenia i analgezji w stomatologii.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny stanu zagrożenia życia; prowadzenia akcji reanimacyjnej; przygotowania chorego do zabiegów w znieczuleniu ogólnym; wykonywania znieczuleń w stomatologii.

23. Kształcenie w zakresie pierwszej pomocy medycznej

Treści kształcenia: Podstawy resuscytacji oddechowo-krążeniowej. Postępowanie z chorym nieprzytomnym. Rozpoznanie i udzielanie pierwszej pomocy w nagłych przypadkach. Postępowanie z chorymi poszkodowanymi w nagłych przypadkach urazowych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozpoznawania stanów nagłych zagrażających życiu; udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej i lekarskiej.

24. Kształcenie w zakresie medycyny katastrof i medycyny ratunkowej

Treści kształcenia: Organizacja zabezpieczenia medycznego w katastrofach i awariach. Fazy akcji ratunkowych i zakres udzielania pomocy poszkodowanym. Postępowanie w przypadkach mnogich obrażeń ciała - opatrywanie ran, desmurgia, unieruchomienia. Zagrożenia epidemiologiczne w miejscu katastrofy. Prawa człowieka w sytuacjach nadzwyczajnych w oparciu o dokumenty międzynarodowego prawa humanitarnego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny stopnia zagrożenia; organizacji zabezpieczenia medycznego w sytuacji katastrof; udzielania pomocy poszkodowanym z zastosowaniem unieruchomień; zaopatrywania ran i desmurgii.

25. Kształcenie w zakresie fizjologii ciąży

Treści kształcenia: Uwarunkowania hormonalne kobiety w poszczególnych okresach życia. Diagnostyka ciąży i jej monitorowanie. Łożysko i jego rola. Poród i połóg. Podstawowe zagadnienia dotyczące EPH - gestozy, konfliktu serologicznego i hypotrofii płodu. Wpływ odżywiania kobiet w ciąży na rozwój płodu.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia cyklu miesięcznego; diagnozowania ciąży bez powikłań oraz zagrożeń w konflikcie serologicznym i gestozach; działania prozdrowotnego w zakresie odżywiania kobiety w ciąży.

26. Kształcenie w zakresie fizjoterapii

Treści kształcenia: Metody stosowane w rehabilitacji medycznej - zasady i metody fizykoterapii, możliwości i cele rehabilitacji, organizacja i zasady pracy zespołów rehabilitacyjnych, organizacja rehabilitacji medycznej w Polsce. Diagnozowanie, planowanie i ocena rehabilitacji. Niepełnosprawność, inwalidztwo, rodzaje rehabilitacji leczniczej, metody prewencji. Metody rehabilitacji w stomatologii. Wpływ fizykoterapii i kinezyterapii na organizm. Rodzaje i stopnie niepełnosprawności, cele rehabilitacji, planowanie rehabilitacji, ocena skuteczności rehabilitacji.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny i kwalifikowania rodzaju i stopnia niepełnosprawności; diagnozowania, planowania i oceny procesu rehabilitacji z uwzględnieniem metod rehabilitacji stosowanych w stomatologii.

27. Kształcenie w zakresie medycyny sądowej

Treści kształcenia: Definicje i rodzaje śmierci. Zmiany pośmiertne. Badania pośmiertne zwłok ludzkich. Identyfikacja zwłok. Serologia i genetyka (technika DNA) sądowo-lekarska. Toksykologia sądowo-lekarska.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny zmian pośmiertnych; postępowania ze zwłokami; identyfikacji zwłok na podstawie badania stomatologicznego.

28. Kształcenie w zakresie zdrowia publicznego

Treści kształcenia: Podstawy prawne działania gabinetu dentystycznego. Odpowiedzialność karna, cywilna i zawodowa lekarza. Prawa pacjenta. Elementy etyki ogólnej i lekarskiej. Etyka lekarska w ujęciu historycznym. Kodeks etyki lekarskiej. Dokumenty prawne uwzględniające zagadnienia etyki zawodowej lekarza w Polsce i na świecie. Wzór osobowy lekarza. Współczesne problemy deontologii lekarskiej. Szczegółowe zagadnienia deontologiczne. Rodzaje i zastosowania systemów informacyjnych w ochronie zdrowia. Informacja w ochronie zdrowia i stomatologii. Dokumentacja medyczna. Ochrona danych osobowych. Postępy w zarządzaniu informacją w ochronie zdrowia.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: stosowania prawa; wiązania wiedzy etycznej z decyzjami medycznymi; radzenia sobie z moralnymi problemami związanymi z zawodem lekarza; zastosowania programów komputerowych w praktyce lekarza dentysty.

B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH

1. Kształcenie w zakresie stomatologii zachowawczej i endodoncji

Treści kształcenia: Odtwarzanie funkcji zębów - przy zastosowaniu wszystkich współcześnie dostępnych środków - w jamie ustnej pacjenta. Profilaktyka umożliwiająca utrzymanie zdrowej jamy ustnej. Procesy i postępowanie lecznicze w schorzeniach pochodzenia niepróchnicowego tkanek zmineralizowanych - abrazja, erozja, patologiczne starcie zębów. Przyczyny i leczenie nadwrażliwości zębów. Zapobieganie patologiom miazgi. Klasyfikacja i postępowanie w przypadkach urazów zębów. Właściwości i wskazania stosowania materiałów do wypełnień. Planowanie postępowania profilaktycznego. Realizacja i ocena programów zdrowotnych w obszarze stomatologii grup wysokiego ryzyka. Ocena stanu żywotności miazgi. Procesy fizjologiczne i patologiczne zachodzące w miazdze zębowej (na poziomie komórki) oraz postępowanie lecznicze w tych przypadkach. Leczenie endodontyczne zębów jedno- i wielokorzeniowych. Powikłania w leczeniu endodontycznym. Środki lecznicze i materiały stosowane w endodoncji.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: diagnozowania i leczenia chorób próchniczych; zapobiegania chorobie próchnicowej; odtwarzania funkcji zębów przy użyciu dostępnych materiałów i technik; postępowania leczniczego w chorobach twardych tkanek zębów niepróchnicowego pochodzenia i po urazach mechanicznych; wykonywania zabiegów leczniczych z zastosowaniem właściwych technik leczenia endodontycznego w poszczególnych grupach zębów; postępowania leczniczego w stanach odchyleń od normy w budowie anatomicznej zębów; zapobiegania chorobom miazgi i tkanek okołowierzchołkowych; przygotowywania programów profilaktycznych i oświatowych dla pacjentów w różnym wieku z uwzględnieniem grup wysokiego ryzyka w obszarze stomatologii.

2. Kształcenie w zakresie periodontologii i chorób błon śluzowych

Treści kształcenia: Diagnostyka chorób przyzębia. Zabiegi higieniczno-lecznicze. Diagnozowanie i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej. Diagnozowanie chorób przyzębia, planowanie leczenia i leczenie. Zabiegi profesjonalnego usunięcia płytki i złogów kamienia nazębnego z wygładzeniem powierzchni korzenia. Kiretaż zamknięty, korekta zgryzu urazowego, unieruchomienia zębów, znoszenie nadwrażliwości szyjek zębów. Biopsje.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: diagnozowania chorób przyzębia, planowania ich leczenia i leczenia; wykonywania zabiegów higienicznych i leczniczych; pobierania materiału do badania histopatologicznego; oceny odchyleń od normy w tkankach przyzębia; diagnozowania i leczenia najczęściej występujących chorób błony śluzowej.

3. Kształcenie w zakresie protetyki

Treści kształcenia: Badanie lekarsko-dentystyczne. Analiza morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia. Diagnozowanie schorzeń wynikających z braków zębów lub innych tkanek układu stomatognatycznego. Planowanie leczenia protetycznego w nieskomplikowanych przypadkach klinicznych. Zabiegi kliniczne w podstawowym zakresie lecznictwa protetycznego. Stomatopatie protetyczne, parafunkcje oraz inne zaburzenia czynnościowe w narządzie żucia. Zasady współpracy kliniczno-laboratoryjnej. Optymalny wybór uzupełnień protetycznych w określonych warunkach podłoża protetycznego. Określanie skutków nieprawidłowo prowadzonego leczenia protetycznego. Zasady opieki pozabiegowej nad pacjentem. Uzupełnienia utraconych zębów według wskazań - protezami stałymi i ruchomymi, protezami częściowymi, protezami całkowitymi. Leczenie implantologiczne. Wykonywanie prostych prac z zakresu techniki dentystycznej. Układ stomatognatyczny - anatomia i fizjologia jego części składowych. Normy okluzji we wzajemnej relacji szczęki i żuchwy. Budowa i funkcje zespołu stawów skroniowo-żuchwowych i mięśni żucia. Wzajemne relacje łuków zębowych. Czynniki etiologiczne zaburzeń zwarcia i artykulacji. Diagnostyka zaburzeń morfologiczno-czynnościowych układu stomatognatycznego - zasady rehabilitacji. Mechanizmy odruchowe i adaptacyjne w układzie stomatognatycznym. Profilaktyka zaburzeń czynnościowych narządu żucia.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przeprowadzania badania lekarsko-dentystycznego; analizy morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia; diagnozowania i planowania leczenia protetycznego wynikającego z potrzeb zdrowotnych pacjenta; planowania leczenia implantologicznego; diagnozowania zaburzeń morfologiczno-czynnościowych układu stomatognatycznego; podejmowania działań zapobiegających zaburzeniom czynnościowym; planowania rehabilitacji zaburzeń czynnościowych.

4. Kształcenie w zakresie ortodoncji

Treści kształcenia: Rozwój zgryzu w powiązaniu z rozwojem i wzrostem głowy i twarzy. Wady wrodzone i nabyte. Wady zgryzu - klasyfikacja. Zasady rozpoznawania wad. Podstawy cefalometrii. Zapobieganie wadom nabytym. Planowanie i wdrażanie postępowania zapobiegawczego. Podstawy leczenia aparatami. Leczenie niepowikłanych wad zgryzu. Ocena przypadków zgryzu wymagających specjalistycznego leczenia korygującego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny rozwoju i wzrostu głowy i twarzy z uwzględnieniem zgryzu; diagnostyki wad zgryzu; wykorzystywania badań cefalometrycznych.

5. Kształcenie w zakresie chirurgii stomatologicznej

Treści kształcenia: Diagnostyka schorzeń jamy ustnej. Planowanie leczenia schorzeń jamy ustnej. Wskazania i przeciwwskazania do leczenia chirurgicznego. Ocena wskazań do wykonania. Interpretacja badań dodatkowych i radiologicznych. Wykonywanie znieczulenia przewodowego i nasiękowego. Zaopatrzenie krwawienia poekstrakcyjnego. Nacinanie ropni. Rozpoznawanie połączenia ustno-zatokowego. Ocena skuteczności prowadzonego leczenia. Wskazania do konsultacji specjalistycznych oraz leczenia stacjonarnego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: diagnozowania chorób w obrębie jamy ustnej; planowania leczenia chirurgicznego z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań wynikających z ogólnego stanu zdrowia; wykonywania znieczulenia nasiękowego i przewodowego; wykonywania podstawowych zabiegów chirurgicznych u pacjentów zdrowych i z chorobami ogólnoustrojowymi; zaopatrzenia rany pozabiegowej w obrębie jamy ustnej; postępowania w przypadku powikłań po zabiegach chirurgicznych.

6. Kształcenie w zakresie chirurgii szczękowo-twarzowej i onkologii

Treści kształcenia: Diagnostyka schorzeń nowotworowych i obrażeń w zakresie twarzoczaszki - planowanie leczenia. Wskazania i przeciwwskazania do pobierania wycinków. Udzielanie pierwszej pomocy w obrażeniach zębów, wyrostków zębodołowych i kości szczęk.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: diagnozowania chorób nowotworowych i obrażeń w zakresie twarzoczaszki; udzielania pierwszej pomocy; zaopatrywania nieskomplikowanych obrażeń w obrębie twarzoczaszki; pobierania materiału do badania histopatologicznego zgodnie ze wskazaniami; postępowania profilaktycznego uwzględniającego stany przednowotworowe i nowotworowe.

7. Kształcenie w zakresie patologii jamy ustnej

Treści kształcenia: Uszkodzenie i śmierć komórki. Zaburzenia rozwoju zębów - choroba próchnicowa tkanek zmineralizowanych, choroby miazgi zęba, stany zapalne tkanek okołowierzchołkowych. Torbiele szczęk i tkanek miękkich jamy ustnej. Choroby przyzębia. Zmiany przerostowe tkanki łącznej, zmiany neoplastyczne. Zaburzenia powodowane rogowaceniem nabłonka. Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Guzy nabłonkowe i melanoma w jamie ustnej. Zmiany wrzodziejące w jamie ustnej, choroby pęcherzowe. Choroby i nowotwory ślinianek. Guzy pochodzenia zębowego. Wrodzone, rozwojowe, zapalne i metaboliczne choroby kośćca. Choroba Pageta, guzy i guzopodobne choroby kości. Schorzenia stawu skroniowo-żuchwowego. Włóknisto-kostne procesy patologiczne w narządzie żucia. Proces zapalny. Stany przednowotworowe. Epidemiologia nowotworów jamy ustnej. Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej - z uwzględnieniem stanów przednowotworowych i nowotworowych; oceny wrodzonych, rozwojowych i metabolicznych chorób kości oraz stanów zapalnych w obrębie narządu żucia.

8. Kształcenie w zakresie mikrobiologii jamy ustnej

Treści kształcenia: Jama ustna jako środowisko ekologiczne drobnoustojów w zdrowiu i chorobie. Skład flory bakteryjnej zdrowej jamy ustnej. Zasiedlanie jamy ustnej przez drobnoustroje, różnicowanie się flory bakteryjnej, czynniki warunkujące adhezję bakterii. Skład bakteryjny płytki nazębnej, homeostaza, właściwości biochemiczne warunkujące patogenność płytki. Patogenność drobnoustrojów w: chorobie próchnicowej, chorobach przyzębia, zmianach ropnych w jamie ustnej, zakażonych kanałach korzeniowych. Związek zaburzeń bakteryjnych jamy ustnej z zapaleniem wsierdzia. Grzybice w jamie ustnej. Zapobieganie zakażeniom krzyżowym. Zwalczanie zakażeń krzyżowych. Antyseptyka, aseptyka, dezynfekcja, sterylizacja.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny stanu jamy ustnej jako środowiska mikrobiologicznego w stanie zdrowia i choroby; oceny patogenności drobnoustrojów w chorobie próchnicowej, chorobach miazgi, chorobach tkanek okołowierzchołkowych oraz chorobach przyzębia; postępowania w zakażeniach grzybiczych; postępowania aseptycznego i antyseptycznego; zwalczania zakażeń krzyżowych.

9. Kształcenie w zakresie stomatologii dziecięcej i profilaktyki stomatologicznej

Treści kształcenia: Diagnostyka i leczenie chorób jamy ustnej wieku rozwojowego. Rozpoznanie i leczenie wad rozwojowych uzębienia. Objawy chorób ogólnoustrojowych występujących w jamie ustnej. Stosowanie technik psychologicznych w procesie adaptacji dziecka do leczenia stomatologicznego. Skuteczne zwalczania bólu i lęku stomatologicznego. Promocja zdrowia jamy ustnej. Edukacja prozdrowotna. Istota choroby próchnicowej. Zapobieganie próchnicy. Zapobieganie powstawaniu wad zgryzu. Profilaktyka chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej. Profilaktyka chorób nowotworowych narządu żucia.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: diagnozowania i leczenia chorób jamy ustnej wieku rozwojowego oraz twardych tkanek zębów; przygotowywania programów profilaktycznych; stosowania technik psychologicznych w procesie adaptacji dziecka; zwalczania bólu i lęku stomatologicznego; oceny ogólnego stanu zdrowia na podstawie objawów występujących w jamie ustnej; prowadzenia edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia jamy ustnej.

10. Kształcenie w zakresie nauczania przedklinicznego w stomatologii zachowawczej, endodoncji i periodontologii

Treści kształcenia: Gabinet stomatologiczny - wyposażenie. Zespół stomatologiczny. Bezpieczeństwo i higiena pracy. Instrumentarium, sprzęt i aparatura stomatologiczna - zasady działania, obsługa. Zapobieganie zakażeniom w gabinecie. Metody utrzymania suchości pola zabiegowego. Znakowanie zębów. Zasady klasyfikacji ubytków próchnicowych według Blacka i Mounta. Wypełnianie ubytków klasy I-V według Blacka. Anatomia jamy zębowej. Narzędzia (normy według ISO) i materiały stosowane w leczeniu endodontycznym. Techniki leczenia endodontycznego - praktyka na fantomach. Diagnostyka chorób przyzębia. Zabiegi higieniczno-lecznicze.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny odchyleń od normy tkanek przyzębia; wykonywania zabiegów higienicznych i leczniczych; wykonywania zabiegów leczniczych z zastosowaniem technik leczenia endodontycznego; postępowania leczniczego w przypadkach odchyleń od normy w budowie anatomicznej zębów; rozpoznawania i wypełniania ubytków klasy I-V według Blacka.

11. Kształcenie w zakresie gerostomatologii

Treści kształcenia: Zmiany narządu żucia w okresie starzenia się. Choroby błony śluzowej związane z wiekiem. Odżywianie i metabolizm osób starszych. Leczenie ludzi w podeszłym wieku. Opieka stomatologiczna nad pacjentami w wieku starszym w gabinecie lekarskim i w miejscu zamieszkania.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny stanu narządu żucia u osób starszych; planowania zabiegów leczniczych; prowadzenia akcji oświatowej.

12. Kształcenie w zakresie fizjologii narządu żucia

Treści kształcenia: Budowa i funkcje narządu żucia. Fizjologia wyrzynania się zębów mlecznych i stałych. Funkcje poszczególnych grup zębów. Reakcja miazgi zęba na bodźce fizyczne i chemiczne. Fizjologia przyzębia i błony śluzowej. Rozwój zgryzu. Biomechanika stawu skroniowo-żuchwowego, metody badania stawu. Czynności układu stomatognatycznego w procesie żucia i połykania. Narząd żucia a proces oddychania. Warunki zwarciowe na tle rozwoju osobniczego.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny rozwoju narządu żucia okresu wyrzynania zębów mlecznych i stałych oraz rozwoju zgryzu; oceny odchyleń od normy narządu żucia.

13. Kształcenie w zakresie radiologii stomatologicznej

Treści kształcenia: Metody radiologiczne stosowane w stomatologii. Interpretacja wyników badań radiologicznych obszaru głowy i szyi. Radiografia panoramiczna i cefalometryczna.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: interpretacji wyników badań radiologicznych w stomatologii; obsługi aparatów rentgenograficznych; stosowania różnych technik radiologicznych w badaniach stomatologicznych.

14. Kształcenie w zakresie farmakologii klinicznej

Treści kształcenia: Farmakokinetyka, farmakogenetyka, terapia monitorowana. Interakcje farmakokinetyczne i farmakodynamiczne. Objawy uboczne działania leków. Chemioterapia zakażeń bakteryjnych - monoterapia, leczenie skojarzone, zasady kojarzenia antybiotyków. Farmakoterapia stanów alergicznych i zespołów polekowych - próby uczuleniowe, zespół Hoigne'a, zespół Nicolai, zespół Stevens-Johnsona. Środki miejscowo znieczulające - objawy przedawkowania, leczenie, zależność stężeń od rodzaju znieczulenia. Farmakoterapia bólu ostrego i przewlekłego. Farmakoterapia lęku i stanów pobudzenia psychoruchowego. Awitaminozy - objawy w jamie ustnej, leczenie. Farmakoterapia krwawień i skaz krwotocznych. Farmakoterapia stanów zagrażających życiu - omdlenia, wstrząs, obrzęk płuc, udar mózgu, zawał mięśnia sercowego, przełom nadciśnieniowy, śpiączka cukrzycowa, stany drgawkowe i astmatyczne. Odrębności farmakoterapii wieku rozwojowego i podeszłego. Zasady farmakoterapii w okresie ciąży i laktacji.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: stosowania chemioterapii w zaburzeniach bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych z uwzględnieniem interakcji farmakokinetycznych i farmakodynamicznych; stosowania środków znieczulających oraz likwidujących lęk i stany pobudzenia psychoruchowego; postępowania w przypadku awitaminoz, krwawień i skaz krwotocznych; postępowania farmakologicznego w stanach zagrożenia życia.

15. Kształcenie w zakresie bezpieczeństwa pracy i ergonomii w stomatologii

Treści kształcenia: Ergonomiczne zasady prowadzenia zabiegów stomatologicznych i organizacji pracy w gabinecie stomatologicznym. Sprzęt i aparatura stomatologiczna - zasady działania, obsługa. Metody pracy przy pacjencie siedzącym i leżącym - wady i zalety. Zespół stomatologiczny. Bezpieczeństwo i higiena pracy w stomatologii. Czynniki etiologiczne schorzeń związanych z wykonywaniem zawodu - sposoby zapobiegania. Źródła stresu i zmęczenia w praktyce stomatologicznej. Metody odreagowania sytuacji stresowych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: organizacji pracy zespołu stomatologicznego; planowania wyposażenia gabinetu; wykonywania zabiegów u pacjenta w pozycji leżącej i siedzącej; oceny zagrożeń dotykających lekarza dentystę w pracy; odreagowywania stresu.

16. Kształcenie w zakresie materiałoznawstwa stomatologicznego

Treści kształcenia: Materiały stosowane w stomatologii. Technologie materiałowe oraz procedury techniki dentystycznej, ortodontycznej i ektoprotetycznej. Charakterystyka sprzętu klinicznego i laboratoryjnego. Współczesne techniki dentystyczne. Technologie przetwarzania materiałów w toku wykonywania protez zębowych. Patomechanizm oddziaływania materiałów stomatologicznych na tkanki i narządy jamy ustnej.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: oceny potrzeb stomatologicznych; doboru materiałów wymaganych do wykonania prac stomatologicznych (uzupełnień ubytków próchnicowych lub prac protetycznych) z uwzględnieniem właściwości biomechanicznych materiałów.

IV. PRAKTYKI

Rodzaj praktyki	tygodnie	godziny
Praktyka pielęgniarska	2	80
Praktyka lekarska w zakresie dokumentacji na chirurgii ogólnej, internie lub na chirurgii szczękowo-twarzowej	2	80
Praktyka asystentki stomatologicznej	4	160
Praktyka stomatologiczna - procedury manualne	4	160
Praktyka kliniczna - procedury kliniczne	4	160

Praktykom należy przypisać 20 punktów ECTS.

Zasady i formę odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadząca kształcenie.

V. INNE WYMAGANIA

1. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu wychowania fizycznego - w wymiarze 60 godzin, którym można przypisać do 2 punktów ECTS; języków obcych - w wymiarze 120 godzin, którym należy przypisać 5 punktów ECTS; technologii informacyjnej - w wymiarze 30 godzin, którym należy przypisać 2 punkty ECTS. Treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika menedżerska i/lub prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji - powinny stanowić co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL - European Computer Driving Licence).

2. Programy nauczania powinny obejmować treści poszerzające wiedzę humanistyczną lub prawo i etykę w stomatologii w wymiarze 60 godzin, którym należy przypisać 3 punkty ECTS.

3. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu języka łacińskiego.

4. Programy nauczania powinny obejmować treści z zakresu ochrony własności intelektualnej.

5. Przynajmniej 50% zajęć obejmujących treści kierunkowe powinno odbywać się w formie ćwiczeń przygotowujących do wykonywania zawodu.

ZALECENIA

1. Zaleca się prowadzenie zajęć praktycznych (klinicznych) w systemie problemowym (zintegrowanym).

lista kierunków:

Lekarsko-dentystyczny kierunek - studia jednolite magisterskie